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[视频学习]福建师范大学8月17日视频学习(十)918人按时出席签到公示

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西南财经大学
— 本帖被 学校学籍部 从 本、专科视频学习空间 移动到本区(2012-08-18) —
  • 专业:小学教育,学前教育,体育教育,汉语言文学,工商管理
  • 课程:152
  • 学历层次:专科,本科
  • 视频长度:60
福建师范大学8月17日视频学习(十)结束
    本次视频学习截止到8月18日08:59共有918名学员按时签到并按规定做好“课后总结”。欢迎同学自行查询,没有出现在“公示帖”之下的同学均被程序归为旷课。下一次视频学习的时间是8月21日请同学们按时参加。本年度超过3次不参加“视频学习”、不按时“课后总结”的,将不安排参加本年度11月底的期末综合会考,希望大家引以重视以免耽误正常毕业进程,请相互转告!
重要通知
    2012年8月20日全国成人高考网上报名正式开始;我校开始受理2012成人高考网上报考登记!请考生进入www.0595.com首页,点击“福建省2012成人高考网上报名”按钮,按表格要求认真如实填写,确认无误后提交即可!8月30日起致电我校泉州、晋江、厦门办公室索取“报考ID及密码”,9月1-7日到自己选择的高招办“确认信息及照相”!

    请同学们将“考前班650元抵用券”转赠给2012需要晋升本科学历的考生,可免费来我校三地办公室办理考前班听课证,考生被我校正式录取并完成报到手续,推荐人可获取本年度的德育奖学金人民币500元;此外,还将在期末综合考评基本分加上30德育分;
2012级插班生报名已经全部结束!2013级成人高考新生热招中,请大家踊跃推荐!!

报考热线:(泉州)0595-22383175 22383275  22383100 22383575
         (厦门)0592-6666991 6666992 6666993
         (晋江)0595-85679662 85679762


                 西南财经在沾福建函授站2012年本、专科招生简章(2年制)
           湖南科技大学福建函授站2012年本、专科招生简章(2年制)
           福建农林大学闽南教学部2012年本、专科招生简章(3年制)
           福建师范大学泉州教学部2012年专升本招生简章  (3年制)  
特别注意:2012年期末综合会考考核标准公示
1:2012年度“视频学习”和“精品课程”面授占期末考试总分35%;
2:2012年度“德育奖学金”获得者占期末考试总分30%;
3:2012年度11月底期末综合会考占期末考试总分35%;
  
   福建师大2012年暑期课程与视频教学安排

[ 此帖被师大学籍部在08-18 09:04重新编辑 ]
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林荣萍 学习币 +1 2012-08-18 热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心
曾乙娜 学习币 +1 2012-08-17 发展心理学学习的体会:是揭开生命全过程中心理变化的奥妙。
杨荣梦 学习币 +1 2012-08-17 -
周晓亮 学习币 +1 2012-08-17 教育的核心是人格心灵的唤醒,在教育过程中,最应该注重的是孩子自身的主体性,唤醒他们处于自然状态的灵魂
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只看该作者 沙发  发表于: 2012-08-17
师德,是教师工作的精髓,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 点击本人头像可以进入个人主页,快去看看新的消息!
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只看该作者 板凳  发表于: 2012-08-17
热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。

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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 学习完了,一起去学子论坛写写自己的感受吧!
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西南财经大学
只看该作者 地板  发表于: 2012-08-17
教育要做到赏识和批评并存,并且用发展的眼光看孩子。尊重的三种形式:自尊、互尊、他尊。而培养自尊的方法是要善于发现孩子的优点。让学生做具有高自尊品质的人,高水平知识的人,高成就能力的人。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 上课有什么收获啊,可以在视频学习中和同学们交流一下!
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只看该作者 4楼 发表于: 2012-08-17
热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长。以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。

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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 学习完了,一起去学子论坛写写自己的感受吧!
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只看该作者 5楼 发表于: 2012-08-17
热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长。以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。

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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 今天记录心情了吗?点击心情和同学们分享快乐吧!
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只看该作者 6楼 发表于: 2012-08-17
教育的核心是人格心灵的唤醒,在教育过程中,最应该注重的是孩子自身的主体性,唤醒他们处于自然状态的灵魂,陶冶他们的精神,最终使学生的个性潜能全面发挥出来,这才是学生应具备的重要品质。
注重对学生自尊品质的保护。老师应该注重心理发展学的学习和培养。要做到自尊、互尊。
发展心理学学习的体会
1、是揭开生命全过程中心理变化的奥妙。
2、是研究个体心理发展特征的重要原理。
3、是造就健全人格的内动力的基本要素。    
  
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 视频计时升级为程序自动计时了,请观看完回复签到!
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只看该作者 7楼 发表于: 2012-08-17
        如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是教师的人格魅力,是教育的全部生命。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 上课有什么收获啊,可以在视频学习中和同学们交流一下!
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只看该作者 8楼 发表于: 2012-08-17
所谓师德,是教师应有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成部分,是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看,具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师,会对其学生产生一辈子的影响。师德,是教师工作的精髓,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 请查阅本学年此课程前的“视频学习”出勤公示!
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只看该作者 9楼 发表于: 2012-08-17
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放.
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 今天记录心情了吗?点击心情和同学们分享快乐吧!
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只看该作者 10楼 发表于: 2012-08-17
提高学生的自尊,没有自尊的学生就是顽石一块而油盐不进的了,提高学生的力量感从而能够大幅度的提高学生的学业成绩。当然培养学生的自尊感有许多的方法:倾听、感悟、赏识等。
有一句话:优秀的学生是夸出来!
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 别忘了在个人主页完善资料,与同班同学交流互动!
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只看该作者 11楼 发表于: 2012-08-17
师爱为魂。“师爱”是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,即“师魂”。从爱学生的角度讲,就是教师要做学生的良师益友。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 上课有什么收获啊,可以在视频学习中和同学们交流一下!
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只看该作者 12楼 发表于: 2012-08-17
每一位老师都应该是心理学家:(1)倾听。心理学家的理论,做过实验,说一个精神病患者被心理学家冶好了。怎么冶好的呢。那就是倾听。(2)感悟。听过之后,一定要不断地感悟。要学会感悟。听学生们讲他们的生活。一个连感悟都没有老师不是好老师。(3)交流。感悟之后交流,一个平面,一个起点。
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生活不是单行线,一条路走不通還可以转弯。
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只看该作者 13楼 发表于: 2012-08-17
在教育活动中要注意学生高自尊品质的培养。
一、对发展心理学学习的体会。
1、是揭开生命全过程中心理变化的奥妙。
2、是研究个体心理发展特征的重要原理。
3、是造就健全人格的内动力的基本要素。
二、对学生心理品质的分析。
1、心理特点处于自尊低潮期。
2、错过自尊最佳培养期。
3、评价误区导致自尊缺陷。
三、高自尊品质的培养的思想方法。
1、正确的自我意识培养。
2、健康的心理素质培养。
3、完整的价值观念的培养。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 查看往日“精品课程”花絮,看看你是否有在照片中!
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只看该作者 14楼 发表于: 2012-08-17
作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。
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只看该作者 15楼 发表于: 2012-08-17
高自尊品质是人类最美好最高尚的社会本性的体现。培养高自尊品质的思想方法:正确的自我意识的培养(重要感,成就感,力量感),健康的心理素质培养(倾听,感悟,交流,赏识,动机,动力,行为,体验),完整的价值观念培养(做有高自尊品质的人,做具有高水平知识的人,做具有高成就能力的人)。总之,从点滴小事做起,靠自己的汗水来成就未来。
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学校学籍部 学习币 +1 2012-08-17 请查阅本学年此课程前的“视频学习”出勤公示!
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只看该作者 16楼 发表于: 2012-08-17
教育的核心是人格心灵的唤醒,在教育过程中,最应该注重的是孩子自身的主体性,唤醒他们处于自然状态的灵魂,陶冶他们的精神,最终使学生的个性潜能全面发挥出来,这才是学生应具备的重要品质。
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只看该作者 17楼 发表于: 2012-08-17
作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。
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只看该作者 18楼 发表于: 2012-08-17
每一位老师都应该是心理学家。
(1)       倾听。心理学家的理论。做过实验,说一个精神病患者被心理学家冶好了。怎么冶好的呢。那就是倾听。不会站在学生的角度上去倾听。大都靠老师们倾听而来。
(2)       感悟。听过之后,一定要不断地感悟。要学会感悟。听学生们讲他们的生活。一个连感悟都没有老师不是好老师。
(3)       交流。感悟之后交流。一个平面,一个起点。
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★. …°me 0nly_Bo.___╱↘[就這樣 微笑 下去o
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教育的核心是人格心灵的唤醒,在教育过程中,最应该注重的是孩子自身的主体性,唤醒他们处于自然状态的灵魂,陶冶他们的精神,最终使学生的个性潜能全面发挥出来,这才是学生应具备的重要品质。
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